Відповідальне споживання та виробництво

1. Учасники освітнього процесу повинні підтримувати підхід до екологічних питань, що ґрунтуються на принципі ощадності:

2. Повинні проявляти ініціативи, спрямовані на підвищення відповідальності за стан довкілля;

3. Повинні сприяти розвитку та розповсюдженню екологічно безпечних технологій.